人为

1.我的前桌，名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习，是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习，还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸，樱桃般的小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了她那天真活波的小女孩。

2.虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习，却又总是不屑于不耻下问，最后只能是一事无成。

3.不过相当多的人为他的离去感到惋惜，这并不是出于对这个人的尊重，而是因为他们失去了一个尽管千疮百孔但至少安全的伊拉克，未来也变得捉摸不定。

4.无论如何冥顽不灵的人，也会因为别人为他无尽的付出而感动。

5.培养学生勤劳节约，艰苦奋斗，不怕挫折，文明礼貌，诚实守信，尊老爱幼，助人为乐，扶危济困，爱护公共卫生，遵守公共秩序，等等。

6.爱的脚力不健，怕远。距离会漂淡彼此相思的颜色，假如有可能，就靠得近一点，再近一点，直到水**融亲密无间。万万不要人为地以分离考验它的强度，那你也许后悔莫及。

7.我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

8.革命战争年代,有许多人为了新中国的诞生出生入死,前赴后继。

9.助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

10.德莱塞的小说要么以外省人为主人公，要么以外省人的眼光观察社会上的人与事，显示出很强的外省意识。