以法为教的成语故事


以法为教

拼音yǐ fǎ wéi jiào

基本解释以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。

出处《韩非子 五蠹》:“故明主之国,无书简之文,以法为教。”


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成语 历史出处
度己以绳 《荀子·非相》:“故君子之度己以绳,接人则用抴。”
朝思暮想 宋 柳永《倾杯乐》词:“朝思暮想,自家空恁添情瘦。”
任人唯亲 毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》:“过去张国焘的干部政策与此相反,实行‘任人唯亲’,拉拢私党,组织小派别。”
杀手锏 艾煊《大江风雷》第四部:“他认为这是最后最厉害的杀手锏,这两句话抛出去,可以使杨大新理屈词穷,哑口无言。”
将计就计 元 李文蔚《张子房圯桥进履》:“将计就计,不好则说是好。”
褒善贬恶 宋 邵博《闻见后录》第21卷:“惟有三四寸竹管子,向口角头褒善贬恶,使善人贵、恶人贱,善人生、恶人死,须是由我始得。”
七搭八扯
算无遗策 《晋书 桓玄传》:“自谓经略指授,算无遗策。”
用心良苦 清·钱谦益《题怀麓堂诗钞》:“孟阳于恶疾沉痼之后,出西涯之诗疗之,曰:‘此引年之药物,亦攻毒之箴砭,其用心良亦苦矣。’”
费尽心机 宋 戴复古《石屏集 论诗绝句》:“有时勿得惊人句,费尽心机做不成。”